4/5 自分の役割(トモ)

昨日で一週間のテストがやっと終わりました。

午前は準備時間にあてられ、毎日午後から合計5科目のテストがありました。授業のスピードが早いため、内容と英語の二重苦でかなり苦しめられましたがグループの支えもありなんとか終了することができました。ある人たちにはまったくわからないような授業でも教授のように自信をもって説明できる生徒もおり、多種多様な経験の人材の集合であることを改めて実感しました。互いの強みを発揮し、放課後に生徒が助け合いながら知識を深めていたのが大変印象的でした。テスト前のこうしたグループや生徒間でのディスカッションは、授業とはちがった形でいろいろと学ぶ機会となりました。

こちらでの生活もすでに3ヶ月が経ちました。毎日を一緒に過ごすことになる7-8人ごとのグループ内に公式の役割・構造が存在しないため役割が固定的になることは不思議なほどなく、むしろ状況に応じて役割を変化させながらグループ全体として成果を上げていくことが求められました。と、こう文字にしてしまうといかにも臨機応変に役割をくるくると変えることができたかのようですが、実際に役割を変えるということは大変難しいということをいやぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁ、という程実感しました。やはり人の子、ついつい自分の「いつも」のパターンに陥ってしまいがちです。しかしそれでもときには衝突しながら、泣きそうになりながら、ドロドロの人間関係をやりくりしながら「変わらなければやっていけない」状況をつくりだすのがIMDの素晴らしい!?ところだと思います。

これでBuilding Block Iのグループでの作業はおわり、来週から新しいグループでの作業になります。新しいグループにおいてどのような役割をとり、グループにどのような価値を提供していくか、新たなチャレンジです。